BLOQUE 1, La noticia y el reportaje, 1.5 TEXTO / Elementos de la Lengua / Gramática

OBJETIVO:  Fortalecer la comunicación oral y escrita

1.5.1.  ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES:

DISTINGUE:

ORACION SIMPLE                 ORACION COMPUESTA

Mary canta a Juan                   Mary canta a Juan porque lo ama

Gaby recibió un Diploma        Gaby recibió un Diploma por ser la mejor estudiante

El día del padre es hermoso         El día del padre es hermoso cuando sus hijos le manfiestan su amor

la oración adverbial se la introduce mediante ENLACES,

Estos pueden ser:

DE TIEMPO: y sus palabras enlaces son: cuando, apenas, mientras, antes de que, a medida que, en cuanto, en tanto que, una vez que, tan pronto como.   También por gerundios, participios o infinitivos.

Ejemplo: :

María José llegó cuando yo salía

DE LUGAR:  dónde, a dónde

Ej: Llegaron a la casa donde estuvimos la vez pasada

DE MODO:  como, como si, según.

Ej:  María Gracia me pagó según lo convenido

POR UN GERUNDIO:  Riendo, ondeando

Ej: He visto una bandera ondenando en el techo de tu casa

DE NEGACIÓN/AFIRMACIÓN

EJ: La vida es hermosa si tú  amas  a tus padres++

1.5.2.   El Gerundio

Es un verboide que espresa una acción pasada y simultánea, ej:

Dios está mirando a los hombres en todo momento para ayudarlos.

El gerundio se forma de los verbos en infinitivo aumentando las terminaciones ando, iendo, normalmente va precedido por una conguación del verbo estar.

1.5.3. LA MAYÚSCULA DIACRÍTICA

Sirve para diferenciar los diferentes sentidos/significados de una misma palabra, la cual la una se escribe con mayúscula y la otra con minúscula.

Ej: El Gobierno ecuatoriano está decidido a desarrollar los talentos de sus estudiantes.

Quien gobierna a las ciudades hacen lo posible por resolver los problemas de su entorno

1.5.4.  ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS EXTRANJERAS

En el español se utilizan frecuentemente palabras tomadas de lotras lenguas.  Para usarlas correctamente debemos saber si han sido aceptadas o no al español.

a.  Palabras extranjeras no adaptadas al español

Las palabras extranjeras conservan su escritura original y su pronunciación en nuestro idioma.

b. Palabras extranjeras adaptadas al español.

Estas palabras sufren cambios de adaptación,  tanto en su escritura como en su pronunciación, siguiendo las reglas del idioma español.

Ej:  Béisbol, casete, fútbol,

1.5.5.ESTILO DIRECTO E INDIRECTO

El estilo directo e indirecto tiene que ver con la manera de hablar, contestar a alguien, o cuando escribes,  cuando tienes una entrevista.  

Con el estilo directo se utilizan ideas de otra persona, tal como lo dijeron, por Ej. El expresidente de las Estados Unidos dijo:   “Las personas inteligentes se asocian con personas más inteligentes”.  Te das cuenta que a esta idea la he encerrado entre comillas “”.   También se puede anteponer a la idea un guión,  Jesús dijo:  – Amaos los unos y los otros como yo os he amado. y dijo también – id y predicad lo que os he enseñado…

==> Entonces tenemos dos maneras de expresar el estilo directo,  Las comillas y los guiones.

El estilo indirecto, no es más que reproducir la idea  del hablante pero con tus propias palabras.   Ej: 

3 comentarios to “BLOQUE 1, La noticia y el reportaje, 1.5 TEXTO / Elementos de la Lengua / Gramática”

  1. es muy interesante esta pagina sobre todo por que nos habla de cosas importante de como utilizar las palabras como formar la oraciones y todo es chevere

  2. de verdad esta muy avansado su blog y eso es lo que le interesa a las estudiantes y me ha sido muy util porque si no copie algo o si no entendi algo solo lo veo aqui siga creciendo aaaaaah y me debe un helado

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